Cómo manejar un blog

Buscamos que la comunicación con los estudiantes sea lo más fluida, en tal caso que convendría más: 1) proponer actividades (¿cómo deberían ser?), 2) esperar que ellos corrijan, amplíen, modifiquen los contenidos propuestos, 3) que ellos propongan temas de trabajo para tratarlos en grupos. Cómo hacer para que el estudiante sienta  que puede actuar con plena libertad para publicar y republicar sus temas, por lo pronto me parece que nosotros mismos todavía no estamos haciendo eso con nuestros blogs y los de los demás participantes.